Mô hình đại học thực chiến là một phương pháp giáo dục hiện đại nhằm kết hợp lý thuyết với thực hành, tạo điều kiện cho sinh viên áp dụng những kiến thức học được vào thực tế. Thay vì tập trung hoàn toàn vào việc truyền đạt kiến thức qua bài giảng, mô hình này đặt trọng tâm vào việc phát triển kỹ năng thực hành và giải quyết vấn đề.

* Học qua thực hành: Sinh viên được thúc đẩy để tham gia vào các dự án, nghiên cứu, hoặc thực tập tại các doanh nghiệp, tổ chức có liên quan đến lĩnh vực đang theo học. 
* Giảng viên là người hướng dẫn: Thay vì chỉ đứng trước lớp giảng dạy kiến thức, giảng viên trong mô hình này thường đóng vai trò là người hướng dẫn và tư vấn, hỗ trợ sinh viên trong quá trình thực hiện dự án hoặc nghiên cứu.
* Hợp tác và thảo luận: Sinh viên thường được khuyến khích làm việc nhóm để giải quyết các vấn đề phức tạp. Qua việc hợp tác, sinh viên có cơ hội phát triển kỹ năng giao tiếp, lãnh đạo và làm việc nhóm.

* Tích hợp công nghệ: Công nghệ thường được tích hợp vào quá trình học tập và nghiên cứu, giúp sinh viên tiếp cận và sử dụng thông tin một cách hiệu quả hơn.

HỌC TẬP THỰC CHIẾN

LỢI ÍCH CỦA MÔ HÌNH

Learning Office

Các phương pháp học tập này sẽ giúp sinh viên:

  Theo cách đào tạo thông thường, sau khi hoàn thành các môn học (Lý thuyết), ở học kỳ cuối sinh viên sẽ tham gia thực tập (Thực hành) và viết khóa luận tốt nghiệp. Tuy nhiên, thực tế cho thấy thời gian thực tập của sinh viên quá ngắn và phần nào đó mang tính hình thức. Khi đó sinh viên thường sẽ rơi vào tình trạng thiếu, yếu về kỹ năng, kiến thức nào đó trong quá trình thực tập thì sẽ không còn đủ thời gian để bổ sung kiến thức vì quá trình đào tạo đã gần như kết thúc.

   Trong thời gian qua, trường Đại học Phú Xuân đã triển khai mô hình đưa sinh viên đi thực tập nghề nghiệp ngay từ năm thứ nhất của chương trình đào tạo đại học. Đây được xem là mô hình "đào tạo ngược": Thực hành - Lý thuyết - Thực hành theo hướng đột phá để nâng cao chất lượng đào tạo, gắn kết đào tạo với thực tiễn. Được thực tập ngay từ năm nhất, sinh viên sẽ "Nắm chắc lý thuyết - Thành thạo kỹ năng".

Trường Đại học Phú Xuân là đơn vị

On-the-Job-Training (OJT)

phương pháp đào tạo 

đầu tiên và duy nhất tại Huế áp dụng

- đào tạo thông qua công việc từ năm thứ hai.

Các phương pháp đào tạo tiên tiến này giúp Trường Đại học Phú Xuân gia tăng tính thực tiễn trong hoạt động dạy và học, đáp ứng đúng- đủ nhu cầu nhân lực cho phát triển đất nước, tiết kiệm chi phí đào tạo lại cho doanh nghiệp, đồng thời gia tăng lợi thế cạnh tranh của sinh viên trong thị trường lao động. 

    Đội ngũ giảng viên của nhà trường là các thầy cô giỏi chuyên môn, dày dặn kinh nghiệm. Nhiều Phó giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ được đào tạo từ nước ngoài, giảng dạy theo đúng chuyên ngành và luôn sẵn sàng đồng hành cùng sinh viên trong quá trình học tập và nghiên cứu khoa học, giúp sinh viên tiếp cận với môi trường làm việc thực tế tại doanh nghiệp trong kỳ thực tập OJT.
   Đặc biệt, trường Đại học Phú Xuân sở hữu đội ngũ giảng viên doanh nhân là CEO trong các công ty và tập đoàn lớn với kinh nghiệm thực chiến, góc nhìn đa chiều, giúp các em sinh viên có cơ hội được học tập các kinh nghiệm từ các case-study thực tế và đồng thời tiếp cận sớm với đội ngũ tuyển dụng.
    Giảng viên là doanh nhân không chỉ đóng vai trò là người truyền đạt kiến thức mà còn là người kinh doanh có kinh nghiệm, từ đó mang lại cho sinh viên cái nhìn toàn diện về thế giới kinh doanh. Họ có khả năng chia sẻ những câu chuyện, trải nghiệm và bài học từ cuộc sống doanh nghiệp một cách cụ thể và hấp dẫn, giúp sinh viên hiểu sâu hơn về những thách thức và cơ hội trong lĩnh vực này.

     Ngoài ra, giảng viên là doanh nhân cũng có thể tạo ra cơ hội thực tập và nghiên cứu thực tế cho sinh viên trong các doanh nghiệp của họ, từ đó giúp sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tế và phát triển kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và quản lý thời gian. Điều này giúp sinh viên trở nên tự tin hơn và sẵn sàng cho sự nghiệp sau này, đồng thời mở rộng mối quan hệ và mạng lưới xã hội trong ngành.

LIÊN HỆ TƯ VẤN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ XUÂN